Il paraît que les élèves utilisent ChatGPT pour faire leurs devoirs. Je ne pense pas que s’arcbouter et tenter d’interdire soit une solution. L’IA est là pour rester et il est impossible d’empêcher les gens d’y accéder. C’est la suite logique de l’utilisation des encyclopédies papier, de Wikipedia, de Google, etc…
Comme pour tous ces outils, ce qui compte est la valeur ajoutée par celui qui l’utilise. Recopier une page Wikipédia n’apporte rien mais utiliser Wikipedia pour produire un travail personnel représente un gain de temps considérable et la recherche de données brutes étant immédiate, cela libère du temps pour la production de sa valeur ajoutée personnelle.
Bref, trêve de blabla, plaçons-nous du côté des profs. Si j’étais prof et qu’on me demandait de faire une session de cours d’introduction à Python, est-ce que je pourrais déléguer cette tâche à ChatGPT ? (Oui, des profs pompent tout aussi honteusement les outils décriés comme Wikipedia 😉 ).
Oui, je pourrais, et voici le résultat :
